Was ist Schall?

Schall ist überall – und doch unsichtbar. Diese interaktive Unterrichtseinheit zu Schall macht das Phänomen erlebbar: von ersten Klangerfahrungen im Kindergarten bis zu Frequenz, Amplitude und Lärm in der Sekundarschule.Alle Experimente, Lehrerkommentare und Schülerbroschüren sind kostenlos zugänglich und richten sich nach Lehrplan 21 (NMG 4.2 / NT 6.1).Schall (von Althochdeutsch: scal) bezeichnet allgemein das Geräusch, den Klang, den Ton, den Knall (Schallarten), wie er von Menschen mit dem Gehör, also dem Ohr-Gehirn-System, aber auch von Tieren auditiv wahrgenommen werden kann. Die zugehörige Wissenschaft ist die Akustik.

(Wikipedia)

Interaktives Material:

Unterstufe (Zyklus 1)

Quiz Schall Unterstufe

Repetition Schall Unterstufe

Experiment: Hüpfende Salzkörner - Töne sichtbar gemacht Teil I

Spitz die Ohren

Spiel: Spitz die Ohren (Auditorix – Welt des Hörens)

Geräusche-Memo

Sonnenbrand

Mittelstufe (Zyklus 2)

Quiz Schall Mittelstufe

Repetition Schall Mittelstufe

Schall: Begriff, Ausbreitung, Anwendung

Gläser zersingen

Tongenerator

Tongenerator

Sinneszelle Innenohr

Stimmbänder in Betrieb: Gesang

Ohr

Schallgeschwindigkeit

Der Auftrag: die Schallgeschwindigkeit messen
Großversuch: Alle auf Start!
Der Schall des Beckens
Der Schall der menschlichen Stimme
Der Schall der Pressluftfanfare

Wir können Schall hören, aber nicht sehen – die Schallgeschwindigkeit ist also eine unsichtbare Größe. Aber können wir sie trotzdem sichtbar machen? Ein Experiment soll Aufschluss geben: 86 Flaggenschwenker reihen sich auf einer 1,7 Kilometer langen geraden Straße auf. Ein Klang ertönt: Jeder hebt seine Flagge genau dann, wenn er diesen Klang hört. So müsste sich der Weg des Schalls verfolgen und die Schallgeschwindigkeit messen lassen. Ob das wirklich funktioniert?